-->

Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru

Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru

Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru

Rekan-rekan semua kali ini admin akan membagikan informasi mengenai Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru. Berikut ini adalah contoh soal PPG PAUD 2020 Terbaru.

1. Ibu Sita sedang melamar menjadi seorang guru di TK Tunas Bangsa. Sebagai calon guru PAUD, hendaknya Ibu Sita terlebih dahulu memahami pengertian anak usia dini dan pengertian pendidikan anak usia dini. Pendidikan anak usia dini menurut Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah pendidikan untuk anak yang masuk dalam rentang usia  
A. 0-8 tahun
B. 0-6 tahun
C. 1-8 tahun
D. 1-6 tahun
E. 0-12 tahun 

2. Dalam menghadapi anak usia dini, kita sebagai guru ataupun orang dewasa hendaknya memahami karakteristik dari anak usia dini secara mendalam. Kita tidak diperbolehkan memukul rata semua  perkembangan anak. Setiap anak memiliki karakteristik yang unik dan juga memilki……yang berbeda.  
A. panca indera
B. laju perkembangan
C. Forum Diskusi perkembangan
D. jenis kelamin
E. tidak ada yang benar 

3. Masa peka atau periode sensitif (sensitive period) pada anak usia dini
ditunjukkan dengan anak yang mudah meniru apa yang dilihat dan dilakukan oleh orang di sekitar lingkungannya. Oleh karena itu, anak usia dini disebut juga peniru yang ulung. Kita sebagai seorang guru sebaiknya  
A. Bersikap baik ketika bersama anak saja
B. Bersikap baik karena ingin dipuji orangtua
C. Memberikan contoh tercela kepada anak
D. Memberikan contoh teladan kepada anak jika diminta
E. Memberikan contoh teladan karena terbiasa bersikap baik 

4. Dalam mengembangkan rasa percaya diri (self confidence) pada anak, guru atau pendidik dapat melaksanakan kegiatan berupa…. 
A. Bermain peran dengan menggunakan properti pendukung
B. Berjalan di atas papan
C. Bernyanyi dan menari
D. Bermain lompat tali
E. Semua benar 

5. Ibu Ani di sekolah sedang menghadapi anak yang sering sekali menolak dan melawan perintah yang diberikannya. Ibu Ani hendaknya memberikan 
A. Dukungan atau penguatan terhadap perbuatannya
B. Pengertian dan pendampingan secara perseorangan kepada anak tersebut
C. Ceramah singkat kepada anak tersebut
D. Teguran dan hukuman kepada anak tersebut
E. Hadiah sebagai reward kepada anak tersebut 

6. PAUD Holistik merupakan bentuk layanan untuk anak usia dini yang meliputi 
A. Upaya pendidikan agar anak menjadi cerdas 
B. Upaya kesehatan agar anak selalu sehat
C. Pemberian makanan bergizi setiap hari
D. Pengecekan berat badan setiap hari
E. Tidak ada yang benar 

7. Ibu Debi adalah seorang guru PAUD, ia akan membuat kegiatan untuk anak-anak di PAUD. Dalam merancang kegiatan, ia menggabungkan beberapa meja menjadi satu. Setiap Forum Diskusi dikerjakan oleh 3-4 orang anak. Kegiatan yang dirancang Ibu Deby merupakan salah satu strategi dalam mendorong anak untuk   
A. Mampu berpikir logis
B. Mampu bersikap jujur
C. Mampu percaya diri
D. Mampu bekerja sama 
E. Mampu berpikir kritis 

8. Sebagai seorang guru PAUD, Bu Ratri mengetahui apa saja ciri dan karakteristik perkembangan anak usia dini. Tentunya Bu Ratri dapat menyebutkan ciri dan karakteristik perkembangan anak usia dini, kecuali… 
A. Anak berkembang dengan pola yang unik
B. Anak usia dini cepat lelah sehingga malas bergerak
C. Anak usia dini berpikir dan membangun pemahaman melalui panca indera
D. Anak usia dini memiliki masa peka
E. Anak usia dini memiliki masa membangkang 

9. Edo adalah siswa di TK Tunas Muda, ia selalu diberikan stimulasi positif oleh gurunya di sekolah agar memiliki karakter yang harus dimiliki oleh anak usia dini di abad 21. Pembangunan karakter seorang anak haruslah dimulai sejak anak berusia dini. Orangtua dan guru bekerja sama dalam menanamkan karakter pada Edo. Karakter yang harus dimiliki anak usia dini di abad 21 ini, kecuali   
A. Ambisi yang kuat untuk selalu menjadi yang terbaik
B. Disiplin dalam melakukan setiap kegiatan
C. Percaya diri dalam setiap kegiatan yang dilakukan di rumah maupun di sekolah
D. Mampu bekerja sama dengan teman-teman di sekolah
E. Jujur setiap saat kapanpun dan dimanapun 

10. Dalam menyelenggarakan PAUD Holistik Integratif masih memiliki banyak keterbatasan. Berikut ini adalah berbagai analisis situasi kondisi PAUD di Indonesia, kecuali  
A. Pelayanan tidak bersifat parsial
B. Rendahnya pemahaman pendidik dan tenaga kependidikan  
C. Fasilitas pelayanan kurang memadai
D. Distribusi dan kualitas SDM kurang merata
E. Keterbatasan dana

Itulah penjelasan singkat mengenai Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru. Apabila informasi ini bermanfaat buat rekan-rekan semua. silahkan anda share ya.

Baca Juga :
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 2 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 3 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 4 PPG 2020 Terbaru

Baca Juga : 


Baca Juga : 

Soal dan Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul IPA PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPA PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 1 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 2 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 3 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 4 PPG Terbaru 2020

Baca Juga :
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 2 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 3 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 4 PPG 2020 Terbaru

Baca Juga :